Гештальт-консультирование в психологической практике

• Фриц Перлз, создание гештальт-терапии.
• Психоанализ как один из истоков гештальта. Сходства и различия.
• Духовные течения Востока и гештальт. Осознанность, концентрация, целостность опыта.
• Феноменологические корни гештальта.
• Экзистенциализм в гештальт-подходе.
• Гештальтпсихология. Гештальт. Восприятие.
• Теория поля в гештальт-терапии.
• Гештальт-подход как гуманистическое направление психологии.
• Развитие гештальта. Современные области применения. Исследования.

• Чем занимается гештальт.
• Незавершенный гештальт. Эффект Зейгарник.
• Парадоксальная теория изменений А. Бейссера.
• Пять принципов теории поля в гештальте по М. Парлетту.
• Принцип «здесь и сейчас» в практике гештальта.
• Гомеостаз. Развитие и адаптация.
• Принцип холизма, целостный подход к человеку.
• Осознавание. Зоны осознавания. Практики увеличения основного навыка консультанта.
• Потребности. Невроз как конфликт потребностей.
• Ответственность, авторство и способность делать выбор.
• Полярности. Борьба и единство противоположностей.
• Эмоциональное и телесное отражение.
• Хорошая агрессия в гештальте.
• Граница-контакт.
• Организм и среда.
• Фигура и фон.
• Цикл опыта.

• Теория Self.Структура Self.
• Свойства и функции Self.
• Этапы и особенности развития функций Self.
• Диагностика возможных нарушений.
• Стратегии работы при нарушениях функций Self.
• Динамическая концепция личности в гештальт-терапии Д. Хломова.
• Стратегии работы при нарушениях функций Self.

• Сопротивления как механизмы прерывания контакта.
• Виды сопротивлений и способы работы с ними.
• Конфлюэнция. Слияние 2 видов.
• Интроекция в гештальте.
• Проекция и проективная идентификация. 
• Дефлексия.
• Ретрофлексия и профлексия.
• Эготизм, девалидизация и обесценивание.

• Техники гештальт-терапии.
• Экспрессивные техники гештальта.
• Экспериментирование.
• Проигрывание, поощрение, субъективизация высказываний.
• Техники на осознавание.
• Суппрессивные техники в гештальт-подходе.
• Работа с избеганием чувственного опыта.
• Техники работы с прерываниями цикла контакта.
• Техники интеграции.
• Работа на границе контакта.
• Работа  с внутренней феноменологией клиента.

• Психосоматика, симптом, послание симптома.
• Работа со сложными чувствами.Тревога. Страх. Стыд. Вина.
• Работа с кризисами, потерей и горем.
• Работа со сновидениями.
• Работа с семьями и парами в гештальт-подходе. 
• Цикл отношений в паре.
• Восстановление контакта и коммуникаций в паре.
• Интимность и близость в отношениях. 
• Гештальт-подход в работе с сексуальностью.
• Гештальт-подход в работе с детско-родительскими отношениями, работа с детьми, с семьями с детьми. 
• Основные принципы групповой работы в гештальт-подходе.

• Этика гештальт-консультанта.
• Как объяснить чем вы занимаетесь и что такое гештальт.
• Организация и начало практики. 
• Компетенции гештальт-практика и запрос клиента. 
• Заключение контракта на работу, соблюдение договоренностей.
• Тонкий вопрос оплаты: как установить стоимость, повышение стоимости, предоплату и скидки. 
• Пропуски сессий, опоздания, правило завершающей сессии.
• Уход клиента, способы завершения работы.
• Трансферентные характеристики. 
• Как меня выбирают клиенты?
• Cложные клиенты. 
• Основные опоры специалиста в гештальт-подходе.
• Риск и оценка риска в работе с разными клиентами.
• Супервизия как способ улучшения работы за счет развития своих слепых зон.
•  Расширение частной практики.
•  Способы и возможности.

1. Групповой практикум

Шесть сессий по три академических часа, ведущий групп - сертифицированный гештальт-терапевт. Сессии направлены на отработку практического опыта через призму основных постулатов гештальт-подхода:

• Базовые принципы гештальт-подхода. Осознавание.
• Теория SELF: Ид, Эго и Персоналити. Диагностика.
• Цикл контакта. Прерывания цикла контакта.
• Инструменты, стратегии, техники.
• Работа с различной тематикой.
• Идентичность и практика гештальт-консультанта.

Групповой практикум входит в стоимость программы, участие во всех шести сессиях обязательно. Сессии проходят параллельно с 2-7 дисциплинами, один раз в две недели, расписание будет составлено заранее. Пропуск сессии отрабатывается со следующей группой и оплачивается Слушателем дополнительно. После каждой сессии Слушатель заполняет отчет по групповому практикуму.

2. Практикум в мини-группах с супервизией

Слушатели объединяются в мини-группу по три человека («тройку») и, начиная с 2 дисциплины, встречаются раз в неделю. В течение всего времени обучения будет 10 встреч по 3 академических часа.

На каждую вторую встречу (2, 4, 6, 8, 10) мини-группа приглашает супервизора из рекомендованных на сайте института. В онлайн-формате проводятся 3 работы в формате «консультант-клиент-наблюдатель-супервизор». В процессе работы проходит супервизия каждого участника «тройки».

После каждой встречи Слушатель заполняет отчет по работе в «тройке», а в конце программы пишет кейс о своей работе консультантом в течение 10 сессий с клиентом из «тройке».

Стоимость всех пяти встреч с супервизором входит в стоимость программы.

3. Личная психотерапия

Слушатель выбирает сертифицированного гештальт-терапевта из преподавателей  института или работает с любым специалистом, который окончил обучение и имеет сертификат гештальт-терапевта по стандартам программ EAGT. В случае выбора специалиста не из института нужно будет предоставить данные, подтверждающие статус гештальт-терапевта — ФИО и сертификат.

По итогу минимум пяти сессий обучающийся заполняет отчет по самоанализу. Для уверенной работы рекомендовано 10 сессий.

Все сессии личной психотерапии оплачиваются Слушателем дополнительно.

Для допуска на итоговую аттестацию Слушателю необходимо сдать:

1. Отчет по групповому практикуму: описание 6 групповых сессий.
2. Отчет по работе в «тройке»: описание участия в «тройке» из позиций трех ролей (клиент/консультант/наблюдатель) в течение 10 сессий.
3. Отчет по самоанализу: описание процесса и самоанализ минимум 5 личных сессий с гештальт-терапевтом.
4. Кейс: пошаговое описание своей работы гештальт-консультантом с клиентом из учебной «тройки»: начало, динамика, гипотезы, работа с супервизором.

В начале специализации каждый обучающийся получает методические материалы для написания всех отчетов в программе.

Преподаватели: Растольцева Елена Константиновна, Гладкая Юлия Александровна, Емельянчук Татьяна Петровна, Бессонова Олеся Викторовна, Фадеева Ольга Викторовна, Арефьева Татьяна Владимировна.

• Проводится в форме тестирования.
• Включает в себя случайные тестовые вопросы из всех дисциплин.